España: 1 de cada 4 maestros utiliza las TIC´s en su cátedra

Investigadores de las Universidades de Sevilla, Córdoba, Málaga, Huelva, Cádiz y la Pablo Olavide, coordinados por el profesor Julio Cabero, de la Universidad de Sevilla, han participado en el proyecto ‘Uso de las e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas’. El objetivo era evaluar la situación de la formación on line en el sistema universitario andaluz, y para ello han trabajado con más de 1.300 profesores y cerca de 5.700 alumnos.